Eduinnova ha desarrollado una Metodología Pedagógica adaptada al espacio escolar que busca potenciar el proceso de enseñanza, y apoyar el aprendizaje de los estudiantes en distintas áreas del currículum escolar a través del trabajo colaborativo mediado por tecnología.

La transferencia e implementación metodología en cada establecimiento educacional involucra un potente proceso de acompañamiento presencial y posibilita un desarrollo y construcción de la práctica pedagógica, desde la experiencia concreta.

Los componentes centrales de esta Metodología, actúan en cuatro áreas centrales. La primera se refiere al proceso de apoyo a la gestión docente, a nivel de establecimiento educacional, y las otras tres se refieren específicamente al trabajo docente apoyando el proceso de planificación, desarrollo clases y el proceso de evaluación , como se puede ver en el siguiente diagrama.

ÁREAS Y COMPONENTES DE LA METODOLOGÍA EDUINNOVA

GESTIÓN INSTITUCIONAL PEDAGÓGICA

Apoyo a la Gestión Institucional para incorporar tecnología en el ambiente escolar.


Capacitación presencial a los docentes participantes.

 

PLANIFICACIÓN DE LAS CLASES

Base de Datos con cerca de 15.000 situaciones problema basadas en el currículo escolar propuesto por el Ministerio de Educación en los diferentes niveles y subsectores.


Plataforma para la creación de nuevas actividades pedagógicas considerando las características contextuales de cada subsector.

 

DESARROLLO DE LAS CLASES

Software educacional que posibilita el trabajo colaborativo entre los alumnos del cursos.


Retroalimentación inmediata sobre los logros alcanzados por los alumnos durante el desarrollo de las actividades.


Herramientas de apoyo para controlar el proceso de desarrollo de las actividades según las necesidades observadas en los grupos de trabajo.


Observación y acompañamiento pedagógico de clases por parte del equipo asesor de Eduinnova.

 

PROCESO DE EVALUACIÓN

Reportes Evaluativos de los logros de aprendizaje alcanzados por los alumnos.


Reportes de Uso para seguimiento de las clases realizadas, contenidos abordados y cursos participantes. Acceso diferenciado según perfiles.

Estos componentes centrales de nuestro trabajo fueron adaptados a su uso en diferentes dispositivos tecnológicos, de acuerdo a las necesidades de los establecimientos educacionales. Conozca más sobre la Metodología Eduinnova para: Programa Educativo Uno a Uno y Programa educativo Uno para Tres.