¡No dejes de enterarte sobre las principales novedades en educación junto a Colegium y Eduinnova!

Publicado: 5 de Septiembre de 2014
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En el siglo XXI la OCDE y otros organismos internacionales miden el desarrollo y riqueza de un país, mediante diversos indicadores que reflejan entre otros aspectos el nivel de alfabetización, la inversión efectuada en tecnología y la introducción de innovación en las distintas áreas del quehacer cotidiano.

Nuestro capital humano marca la diferencia al momento de crecer. ¡No dejes de enterarte sobre las principales novedades en educación junto a Colegium y Eduinnova!

YouTube abrió canal de Educación

El clásico navegador Web de video clips y contenido audiovisual “YouTube” abrió un nuevo canal de educación en español. Éste tiene como objetivo entregar contenido de calidad, enfocado en el aprendizaje de distintas materias; aprovechando las características democratizantes que posee Internet. Leer Más +

Profesores podrán capacitarse en TIC’s  (Chile)

La Red Enlaces, perteneciente al Ministerio de Educación chileno abrió una interesante convocatoria a todos los docentes del país. Durante el mes de agosto los pedagogos de establecimientos municipales y particulares subvencionados, pudieron postular a cursos gratuitos en modalidad e-learning, para realizar capacitaciones en cómo utilizar  pedagógicamente las TICSLeer Más +

Premios Alfabetización 2014 (UNESCO)

La UNESCO desde el año 2010 entrega a cinco países el Premio Internacional de Alfabetización, con el objetivo de reconocer y apoyar esta labor tan importante, la que permite disminuir la pobreza y mejorar los indicadores que miden la calidad de vida en las naciones. Este año el galardón se centró en el “Desarrollo Sostenible”. Entérate de los países premiados y de sus proyectos en la siguiente nota. Leer Más +

Innovación Educativa

Un estudio británico, publicado en agosto de este año (2014),  indica que niños de seis años manejan mejor la tecnología que los adultos de cuarenta y cinco. Las principales causas de esta realidad se centran en que los “niños del milenio” crecieron en la edad digital, desarrollando hábitos de comunicación fundamentalmente diferentes a los de generaciones previas. Leer Más +